Violência escolar: percepções de adolescentes / School violence: teen perceptions

Introdução: Identificar a ocorrência e a percepção do bullying entre adolescentes. Materiais e Métodos: Pesquisa descritiva exploratória, de abordagem mista, realizada em uma escola pública municipal de Senhor do Bonfim com 68 adolescentes. Foi aplicado um questionário semiestruturado e realizada análise por meio de frequências relativas e análise de conteúdo. Resultados e Discussão: Houve uma média de 76,75% dos adolescentes vítimas de bullying, a maioria dessa violência ocorreu na forma de apelidos ofensivos, gerando, prioritariamente, sentimentos de raiva pelo agressor, estes, por sua vez, ou eram externados aos pais ou silenciado pelas vítimas que apontaram os agressores como os principais culpados pelos atos de violência. Conclusões: A violência está presente na escola, sendo que o bullying é uma das formas de violência mais frequente. Este fenômeno é percebido pelos alunos como algo inerente ao cotidiano.

Introducción: Identificar la ocurrencia y percepción de bullying entre adolescentes. Materiales y Métodos: Estudio descriptivo exploratorio de abordaje mixto, realizado en una escuela pública municipal de Senhor do Bonfim, con 68 adolescentes. Se administró un cuestionario semiestructurado y el análisis fue realizado por medio de frecuencias relativas y análisis de contenido. Resultados y Discusiones: Hubo un promedio de 76,75% de los adolescentes víctimas de bullying, la mayoría de esta violencia se produjo en forma de apodos ofensivos, generando principalmente sentimientos de ira contra el agresor, éstos, a su vez, o se externalizan a los padres o es silenciado por las víctimas que indicaron a los agresores como los principales culpables de los actos de violencia. Conclusiones: La violencia está presente en la escuela, siendo que el bullying es una de las formas más frecuentes de violencia. Este fenómeno es percibido por los alumnos como algo inherente a lo cotidiano.

Introduction: To identify the occurrence and perception of bullying among adolescents. Materials and Methods: A descriptive exploratory approach mixed, held in a public school in Senhor do Bonfim with 68 teenagers. We administered a semistructured questionnaire and analysis performed by relative frequency and content analysis. Results and Discussion: There was an average of 76.75% of adolescent victims of bullying, the majority of this violence occurred in the form of offensive nicknames, generating primarily feelings of anger at the perpetrator, these, in turn, were externalized or parents or muted victims indicated that the attackers as the main culprits for the acts of violence. Conclusions: Violence is present in the school, where bullying is one of the most frequent forms of violence. This phenomenon is perceived by students as something inherent to the everyday.

Práticas populares em saúde: autocuidado com feridas de usuários de plantas medicinais / Popular practices in health: self-care to wounds of users of medicinal plants / Prácticas populares en salud: autocuidado con heridas de usuarios de plantas medicinales

Com o objetivo de conhecer as práticas populares de cuidado com feridas contraídas por usuários de uma unidade de saúde da família, realizou-se uma pesquisa descritiva e prospectiva, numa unidade de saúde da família do município de Senhor do Bonfim, Bahia, Nordeste do Brasil, com nove clientes cadastrados. Os dados foram coletados entre os meses de junho e agosto de 2012, a partir de entrevistas e foram tratados pela técnica de análise de conteúdo de Bardin. Da análise, emergiram duas categorias: Uso das práticas populares no cuidado com feridas e Cuidando das feridas: um aprendizado empírico e geracional. Concluiu-se que tais práticas se originaram de aprendizados transmitidos ao longo das gerações e do convívio social, tendo a figura da mulher como principal promotora, e essas práticas ocorrem principalmente com o uso de plantas medicinais, revelando o seu peso cultural na comunidade.

This prospective and descriptive research aimed at assessing popular practice of wound care adopted by members of a family attending a Family Health Unit in the municipality of Senhor do Bonfim, Bahia, Northeast Brazil, with nine users registered. Data was collected from interviews held from June to August, 2012 and were analyzed on the basis of Bardin’s content analysis. Two categories emerged: [1] using popular practices in wound care; and [2] wound care: an empirical and generational learning. Conclusions show that those practices were traditionally passed on across generations and social life dynamics with the female figure at the center of that transmission chain. Practices rely strongly on medicinal plants, with a stronghold in the community.

Con el fin de cumplir con la práctica popular de cuidado de las heridas, fue realizado un estudio descriptivo y prospectivo, en una unidad de salud de la familia del municipio de Senhor do Bonfim, Bahía, Nordeste brasileño, con nueve clientes. Los datos recogidos entre junio y agosto de 2012, a partir de las entrevistas, y se trataron mediante análisis de contenido de Bardin. Del análisis, emergieron dos categorías: Usando las prácticas populares de cuidado de las heridas y el cuidado de las heridas: un aprendizaje empírico y generacional. Se concluyó que esas prácticas se originaron de aprendizajes transmitidos a través de generaciones y de la vida social, teniendo la figura de la mujer como la principal promotora y esas prácticas se producen principalmente con el uso de plantas medicinales, que revela su peso cultural en la comunidad.